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12月12日,截至17時(shí),已有1000多人在國(guó)務(wù)院法治辦官方網(wǎng)站上提交意見(jiàn)。此時(shí),距《校車安全條例(草案)》(征求意見(jiàn)稿)(下文簡(jiǎn)稱“草案”)公布,不過(guò)一天時(shí)間。
約一個(gè)月前,甘肅省慶陽(yáng)縣發(fā)生重大校車安全事故,導(dǎo)致19名幼兒不幸死亡。慘劇發(fā)生后,校車安全問(wèn)題遂成為關(guān)注焦點(diǎn)。
“要把校車安全問(wèn)題真正納入法制的軌道,這樣才能引起人們的重視,并且從根本上解決問(wèn)題。”11月27日,總理溫家寶在出席第五次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議時(shí)表態(tài)。據(jù)他透露,已要求國(guó)務(wù)院法制辦“在一個(gè)月內(nèi)制訂出《校車安全條例》”。
此番草案出臺(tái),有熟悉立法進(jìn)程的學(xué)者表示,“速度之快超乎想象”。在他看來(lái),校車制度建設(shè),牽涉教育、財(cái)政、發(fā)改、公安、質(zhì)檢等諸多部門,需要協(xié)調(diào)不同部門的利益,這么短的時(shí)間內(nèi)法制辦能拿出草案,顯示“高層對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常重視”。
而據(jù)參與到草案起草專家討論會(huì)的北京師范大學(xué)袁桂林教授透露,目前正在征求意見(jiàn)的草案僅為安全條例,“后續(xù)還有一系列法規(guī)出臺(tái)”,財(cái)政支持和分擔(dān)機(jī)制相關(guān)辦法就是其一。
有浙江省教育廳不愿公開(kāi)姓名的官員表示,未來(lái)各地的規(guī)劃可能大致以政府統(tǒng)籌為主,通過(guò)公共財(cái)政支出來(lái)負(fù)擔(dān)校車的購(gòu)買,目前階段校車全覆蓋不太現(xiàn)實(shí)。
“這個(gè)是花大錢的事”
建立校車體制,所需資金從何而來(lái)?
按照此次草案,總體思路是“保障就近入學(xué),大力發(fā)展公交,重點(diǎn)支持農(nóng)村校車服務(wù)”。
“這其實(shí)是有重點(diǎn)的選擇,主要是農(nóng)村薄弱地區(qū),而不是全覆蓋。”袁桂林教授稱。
據(jù)另一位參與起草工作的政府官員介紹,之所以要對(duì)扶持對(duì)象有所限制,主要是考慮到上述地區(qū)目前對(duì)于開(kāi)行校車“有比較大的需求”。
早在十年前,按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定,廣大農(nóng)村地區(qū)開(kāi)始推行“撤點(diǎn)并校”,學(xué)校減少,農(nóng)村尤其是中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村的孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn),黑校車應(yīng)運(yùn)而生,且安全事故頻發(fā)。
“現(xiàn)在你說(shuō)在農(nóng)村再增加學(xué)校,也不是一時(shí)半會(huì)就可以建好的;再者農(nóng)村學(xué)齡兒童規(guī)模變化是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,從這個(gè)角度來(lái)看,政府搞校車其實(shí)是理性的選擇。”上述人士稱。
另外,由于校車的特殊性,建立校車制度并且保證其正常運(yùn)營(yíng),其實(shí)開(kāi)銷不菲。
以先行的美國(guó)為例。“目前,美國(guó)主要有四個(gè)校車生產(chǎn)廠家,分ABCD四種規(guī)格,價(jià)格在6.5萬(wàn)到12萬(wàn)美元之間不等。”美國(guó)國(guó)務(wù)院報(bào)告顯示。
而校車的日常開(kāi)銷主要集中在三個(gè)方面,司機(jī)工資、燃油消耗和車輛維護(hù)與折舊。一年全美校車上述開(kāi)銷分別為141億美元、32億美元以及6億美元。
按照美國(guó)校車?yán)硎聲?huì)(American School Bus Council)的估算,美國(guó)開(kāi)行的校車數(shù)量為48萬(wàn)輛左右。因此,美國(guó)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心測(cè)算,一年全美校車運(yùn)營(yíng)費(fèi)用要215.36億美元。
毫無(wú)疑問(wèn),建立校車制度需要龐大的經(jīng)費(fèi)作為支持。
有論者擔(dān)心,如果不從資金來(lái)源渠道上予以機(jī)制化的保障,可以想象中西部農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校即便有了校車也開(kāi)不起,其日常養(yǎng)護(hù)、汽油錢、司機(jī)工資等等后續(xù)開(kāi)銷該怎么解決?很有可能校車,最終會(huì)成為躺在學(xué)校操場(chǎng)上蒙滿灰塵的擺設(shè)。
“校車政府一家來(lái)建肯定沒(méi)有這個(gè)能力,所以我個(gè)人認(rèn)同草案中校車建設(shè)社會(huì)多元投資參與的投資模式。”長(zhǎng)期關(guān)注校車建設(shè)的國(guó)家教育行政學(xué)院李靜波教授表示,“這個(gè)是花大錢的事”。
成本分擔(dān)機(jī)制
從公布的草案可以看出,在校車制度建設(shè)中,國(guó)家對(duì)于中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)將采取財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)的方式來(lái)籌措資金。
草案第三條明確寫明:發(fā)展校車服務(wù)所需的財(cái)政支持資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政分擔(dān),具體辦法由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門制定。支持校車服務(wù)的稅收優(yōu)惠辦法,由國(guó)務(wù)院財(cái)政、稅務(wù)主管部門制定。
“中西部很多地方財(cái)政實(shí)力并不足,好多地方還是教育財(cái)政,每年給老師發(fā)足工資都困難,哪里有錢搞校車?對(duì)于這樣的地方,采用中央與地方分級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)的模式比較合適。”有參與起草工作的政府官員表示。
不過(guò),據(jù)接近財(cái)政部的相關(guān)人士透露,出于完善財(cái)政制度的考慮,財(cái)政部門近年來(lái)對(duì)于確定新的財(cái)政專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付制度“比較小心”,考慮到資金使用的有效性,“更愿意通過(guò)增加財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付而非以專項(xiàng)資金的形式往下?lián)芸睢薄?/FONT>
而記者此番采訪并未獲悉條例系列后續(xù)細(xì)則出臺(tái)的確切時(shí)間,知情者稱,這還有待相關(guān)方的進(jìn)一步討論磋商。
而據(jù)浙江省教育廳一名不便具名的官員透露,據(jù)其初步了解,未來(lái)各地的規(guī)劃大致以政府統(tǒng)籌為主,通過(guò)公共財(cái)政支出來(lái)負(fù)擔(dān)校車的購(gòu)買,主要是從教育經(jīng)費(fèi)中切一塊出來(lái),然后家長(zhǎng)可能負(fù)擔(dān)極少部分運(yùn)營(yíng)費(fèi)用(合理的乘車費(fèi)用),以專用校車和公交化系統(tǒng)相結(jié)合的形式運(yùn)營(yíng),“現(xiàn)在我們整個(gè)國(guó)家還有階段發(fā)展的特征,專用校車全覆蓋的想法并不太現(xiàn)實(shí)。”
而在不同地區(qū),中央和地方財(cái)政如何分擔(dān),以誰(shuí)為主,尚未明晰。此前德清等地試點(diǎn)地區(qū)負(fù)責(zé)人都對(duì)本報(bào)直言,各地經(jīng)濟(jì)實(shí)力不同,一刀切并不現(xiàn)實(shí)。
上述浙江官員同時(shí)稱,比明確校車花錢責(zé)任更急的,還在于對(duì)現(xiàn)有教育資源的更合理配置。
他介紹,現(xiàn)在的重點(diǎn)是落實(shí)地方責(zé)任(包括建學(xué)校的責(zé)任),以幼兒園接送為例,之前家長(zhǎng)對(duì)幼兒接送的呼聲很高,但很實(shí)在地說(shuō),幼兒園的建設(shè)都還沒(méi)解決,“總不能說(shuō)先直接解決校車,得有個(gè)輕重緩急、先后問(wèn)題,簡(jiǎn)單地說(shuō),孩子們得先有書讀,再考慮有車接送”。
他同時(shí)表示,在普遍發(fā)展的城鎮(zhèn)化發(fā)展過(guò)程中也要多考慮安全等相關(guān)因素,將城市規(guī)劃與學(xué)生上學(xué)結(jié)合起來(lái),具體做法有:學(xué)校安排時(shí)盡量減少學(xué)生在路上的時(shí)間,適當(dāng)發(fā)展一部分寄宿制學(xué)校,將撤點(diǎn)并校的步伐控制住、放緩,在學(xué)校等相關(guān)配套設(shè)施安排妥當(dāng)后再展開(kāi)校車服務(wù)。
社會(huì)參與運(yùn)營(yíng)
此外,校車制度建立之后如何運(yùn)營(yíng),也是草案起草時(shí)各方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。
在草案第四條中,規(guī)定了國(guó)家發(fā)改委牽頭聯(lián)合相關(guān)職能部門,按照“保障安全、方便學(xué)生,明確范圍、突出重點(diǎn),政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的原則,制定與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的校車服務(wù)總體規(guī)劃和分階段實(shí)施方案,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后施行。
“我國(guó)校車系統(tǒng)的實(shí)施,僅僅依靠單一的政府或市場(chǎng)機(jī)制是不現(xiàn)實(shí)的,”袁桂林教授表示,“從校車的運(yùn)營(yíng)模式來(lái)看,即使在美國(guó),政府也是作為主要的投資方,經(jīng)營(yíng)權(quán)在各個(gè)公司。”
在他看來(lái),政府主導(dǎo),政府的責(zé)任不是對(duì)校車運(yùn)營(yíng)的壟斷,而是創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,在整個(gè)過(guò)程中起引導(dǎo)、管理、監(jiān)督與檢查的作用。也就是說(shuō),“政府出錢買服務(wù),各運(yùn)營(yíng)公司通過(guò)校車系統(tǒng)可以獲得經(jīng)常的穩(wěn)定性收益,避免了承擔(dān)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)”。
近期,21世紀(jì)教育研究院在一份名為《如何破解校車安全問(wèn)題》的政策研究報(bào)告中,將國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的校車運(yùn)行模式總結(jié)為五大類:學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)、學(xué)校委托第三方運(yùn)營(yíng)、政府委托學(xué)校運(yùn)營(yíng)、政府成立校車公司、政府委托第三方運(yùn)營(yíng)。
其實(shí),早在今年8月份,教育部已在國(guó)內(nèi)幾個(gè)省市展開(kāi)校車試點(diǎn),包括浙江湖州市德清縣、山東威海市和濱州市無(wú)棣縣、遼寧本溪市桓仁縣、黑龍江雞西市、陜西西安市閻良區(qū)。這些試點(diǎn)地區(qū),有不同的運(yùn)行模式。
以浙江德清為例,當(dāng)?shù)赜烧鲑Y購(gòu)買校車,專門成立永安學(xué)生交通服務(wù)管理有限公司(非盈利法人)運(yùn)營(yíng)校車,縣政府建立了每年400萬(wàn)元左右的學(xué)生接送營(yíng)運(yùn)補(bǔ)貼專項(xiàng)資金彌補(bǔ)資金缺口。
據(jù)浙江省教育廳上述官員介紹,浙江省目前正在進(jìn)行校車摸底盤查,大致了解到的情況是,正在運(yùn)行中的校車約9000多輛,其中2000多輛屬于規(guī)范的專用校車(包括租用和購(gòu)買的),6000多輛屬于相對(duì)規(guī)范的校車,以公交車為主,剩余的1000多輛屬于不那么規(guī)范的校車,但可能還存在不在視野范圍內(nèi)的校車還未統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù),也難以統(tǒng)計(jì),比如說(shuō)家長(zhǎng)合租的面包車。
而遼寧桓仁則由政府出資購(gòu)置校園巴士,交由東方客運(yùn)公司運(yùn)營(yíng)管理,組建校園車隊(duì),專門免費(fèi)接送寄宿制學(xué)校學(xué)生,政府每年補(bǔ)助運(yùn)營(yíng)虧損。
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