作為數字化校園的一部分，“校園一卡通平臺系統”已經深入到各個高校的各個角落，這是高校信息化發展的必然趨勢，也是高校現代化管理的標志。
    一卡通系統就是將智能卡的強大功能和計算機網絡融合，把傳統相對獨立的學籍管理、圖書借閱、上機管理、門禁出入、消費結算等各個系統合為一體，實現管理的統一和資源的整合，提高學校的管理效率。
    引入一卡通后，學生只要帶一張卡即可在校內食堂、洗浴中心、洗衣房、游泳池、商店、書店等場所消費，也可以在圖書館查閱資料、借閱書籍，或在學校機房使用網絡等。真正意義地實現“實現一卡走遍校園，一卡通用、一卡多用”。
然而，因為一些投資成本、系統兼容性、校園網絡現狀等原因，一卡通系統依然存在一些瓶頸問題，導致應有的系統價值沒有充分的得到體現。這些問題主要是：
   * 校園信息孤島。高校的合并和擴招，使得每個學校建立了眾多的分校區，這些校區常常是跨區域甚至是全國性的。而在網絡建設上，這些校區卻并沒有實現互聯互通。這就造成了一卡通無法跨區“通”的問題，一個學生在不同的校區不得不使用不同的智能卡。這不僅方便性得不到實現，也是資源的一種浪費。
    * 智能卡信息傳輸不加密，容易被偽造。因為一些原因，大多數智能卡系統的數據在網絡上傳輸都是不加密的。從理論上講，卡本身是個很強的口令密碼介質，是不容易被偽造的。但是，一個攻擊者很方便的仿制空記錄卡，再加上校園網絡的開放性，他很容易竊取傳輸數據，從而制造出合法的智能卡，給卡的使用者帶來損失。
    * 網絡資源發布的身份認證依然比較麻煩。許多高校都有校園圖書館、視頻點播等資源系統，供學生使用，一般都是通過網絡發布。學生使用都需要申請不同的賬號，這和一卡通的主體思想是矛盾的。因為學生又要面對許多的賬號記憶，系統管理員也要管理更多的賬號。
    可喜的是，我們發現，VPN系統可以有效地解決以上這些問題，且投入和運營的成本不高，也不會改變原有的網絡和系統結構。
冰峰網絡的S系列產品，集合了IPSec和SSL兩種VPN系統，擁有“8+6密鑰策略”、“虛擬桌面”、“遠程鏡像”等獨有功能，再加上可靠優越的性能，可以說是解決校園一卡通一些固有問題的最佳解決方案。
    多個校區互聯

    解決互聯互通問題，一般的想法是使用專線網絡。但專線網絡的租用成本一般比較高昂，且專線網絡上的數據傳輸是不經過加密的。
    相對而言，多個一卡通站點之間通過IPsec VPN的方式連接，是比較適合的方案。通過安全認證、建立隧道、加密傳輸等機制對一卡通管理區域進行訪問，構建相互信任方之間的安全加密信息傳輸通道，達到專用網絡的效果。同時，還能實現應用層的訪問控制過濾。
    隨著技術研發的不斷深入，冰峰網絡的IPsec VPN的性能愈加得到提高，可以輕松面對動輒幾十萬的會話并發。因此，不論從成本還是從使用方便性考慮，IPsec VPN是解決多個一卡通站點互聯的最好的方案。
    卡信息傳輸加密

    高校內，有著許多種不同的讀卡終端，有些是基于電腦終端平臺，有些是專門的讀卡設備。
    對于電腦終端的讀卡設備，使用SSL VPN實現傳輸的加密。SSL協議是基于WEB應用的安全協議，它包括：服務器認證、客戶認證（可選）、SSL鏈路上的數據完整性和SSL鏈路上的數據保密性。只要是能使用瀏覽器的終端設備，均可以使用SSL協議建立起安全的加密傳輸通道。因此，絕大多數的讀卡設備都是可支持的。
    另外，一些專門的讀卡設備就要研究其操作機制。某些可以使用PPTP的連接方式接入網絡，某些就需要涉及到具體的開發。
    卡信息傳輸加密的流程，一般是讀卡器讀出卡信息，加密協議負責建立對信息進行加密并通過通道傳輸到中心設備。中心設備進行解密，讀取信息后做響應。
     資源發布身份認證

    使用一卡通賬戶作為身份認證的標示符，不但方便學生使用，也減輕了管理員的工作量，也是屬于統一身份認證系統的一個重要組成部分。
    管理員只需將冰峰的VPN設備和原一卡通賬戶管理服務器之間建立一個通道，所有用戶向VPN提交的認證請求，設備均會向賬戶服務器轉發。服務器判斷后，返回通過或未通過的消息，VPN設備以此判斷是否允許用戶的接入，對用戶而言是透明。
    一般的，是使用一卡通的序列號做為用戶名，用戶自行設定密碼。新發放的智能卡，管理員可以預先綁定用戶信息，設定初始密碼。已發放的智能卡，可要求用戶申請開通。
    總之，冰峰的VPN解決方案，在校園的一卡通平臺上，通過以上的三種應用，解決了原先困撓高校的諸多問題，使得一卡通平臺能更好的為廣大的師生服務，推進數字化校園的進一步發展。