
管理故事4:博士
有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚。 他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?
不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。
正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎么回事?博士生又不好去問,自己是博士生哪!
過一陣,副所長(zhǎng)也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?
博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。
只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。
兩位所長(zhǎng)將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”
兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
啟示:
技術(shù)水平只能代表員工自己的專業(yè)技能,只有不斷的提高自己的學(xué)習(xí)力,尊重有經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)合格的CIO,也應(yīng)該是具備從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的管理人員,因?yàn)橹挥袑?duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)有著相當(dāng)?shù)牧私馀c熟知,才能針對(duì)企業(yè)的實(shí)際,通過合并、刪除、增加等手段做好業(yè)務(wù)流程的重組,實(shí)現(xiàn)企業(yè)整個(gè)供應(yīng)鏈的一體化,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的全面增值。
在國(guó)內(nèi),CIO往往是企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理、安全專家和技術(shù)精英,主要定位還僅限于信息管理、后勤和技術(shù)支持,在企業(yè)的業(yè)務(wù)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)上往往表現(xiàn)出不足。“這就好比你為了更有效率地收割地里的莊稼,卻請(qǐng)來一位刀具玩家去買鐮刀。由于對(duì)如何收割水稻一無所知,他買來的可能是功能極多但一無用處的瑞士軍刀,也可能是鋒利無比卻無法割稻的藏刀,甚至是在你那一畝三分地根本施展不開的康拜因。最后呢,他疲憊不堪卻不知道問題出在哪里。這種醉心于技術(shù)、為了信息化而信息化,卻無力幫助企業(yè)提升業(yè)務(wù)能力的CIO,對(duì)企業(yè)而言,毫無益處。“企業(yè)的CIO決不應(yīng)該只是電腦高手(具有博士學(xué)位),更不能是黑客型的技術(shù)迷。他一定要具備使用業(yè)務(wù)從定經(jīng)驗(yàn),就連他手下的一線技術(shù)人員也不能只懂電腦,而對(duì)業(yè)務(wù)一無所知。”
一般情況下,企業(yè)可以任命像我一樣的CIO(開玩笑),我是計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè),又很熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)與管理知識(shí)(我是計(jì)算機(jī)本科,工商管理碩士和計(jì)算機(jī)在職碩士),同時(shí)對(duì)公司的業(yè)務(wù)也很熟悉,可以說任用具有IT背景并且熟悉業(yè)務(wù)的人當(dāng)CIO是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過,我認(rèn)為這不是最優(yōu)的選擇,如果能夠找到業(yè)務(wù)出身但熟悉IT的人做CIO,就最好不過了,因?yàn)樗麄儗?duì)公司的業(yè)務(wù)極其熟悉,再結(jié)合他們的IT技術(shù),這樣可以保證業(yè)務(wù)流程的重組最優(yōu)化。但是這種CIO可遇而不可求,因?yàn)閷?duì)業(yè)務(wù)人員來說,只有癡迷IT才可能想去掌握它。
CIO頻道人物視窗
CIO頻道方案案例庫(kù)
大數(shù)據(jù)建設(shè)方案案例庫(kù)
電子政務(wù)建設(shè)方案案例庫(kù)
互聯(lián)集成系統(tǒng)構(gòu)建方案案例庫(kù)
商務(wù)智能建設(shè)方案案例庫(kù)
系統(tǒng)集成類軟件信息研發(fā)企業(yè)名錄