如今，民大的信息化規模和成效已經走在全國高校的前列。中央民族大學實際上已經實行一種沒有CIO的CIO制度，成立了學校的信息化建設領導小組，深入信息化工作的每一個環節，從而保證學校的信息化建設基本上不存在重復和浪費的問題，也不存在貽誤工程的問題。

    以應用帶動工程項目

    記者：十二五期間，CIO體制建設將成為高等教育信息化的重點之一，您如何評價CIO的作用？

    喜饒尼瑪：CIO體制對于教育信息化建設是非常有必要的。如果沒有CIO的統籌規劃，高校在信息化建設中容易造成重復建設和浪費的現象，這樣就會形成不必要的支出和混亂的局面。中央民族大學實際上已經實行一種沒有CIO的CIO制度，成立了學校的信息化建設領導小組，由主管副校長任組長，信息部門的領導任辦公室主任。學校從信息化的細微處入手，對購買網絡設備、服務器和建設機房等環節進行詳細審批規定，從而保證學校的信息化建設能夠有效地開展。學校信息化建設多年來基本上不存在重復和浪費的問題，也不存在貽誤工程的問題。

    記者：在沒有CIO的CIO制度的指導下，民大信息化建設已經取得哪些成效？具有哪些特點？

    喜饒尼瑪：中央民族大學信息化建設的起步時間是在20世紀末，當時學校的信息基礎設施非常落后，與國內的其他院校相比也有較大的差距。經過十余年的努力，目前已取得了巨大的進步。從2000年完成校園網建設起，民大陸續完成校園一卡通、萬兆骨干網、數字圖書館、數據中心、公共數據平臺、網絡教學平臺與資源庫以及數字教學環境的建設。2006年，數字校園工程通過驗收。近年學校又建設了覆蓋全校的無線網、移動數字校園系統、容災機房、網絡電視臺等?？傊?，民大十年來在教育信息化方面取得了長足的進步。從信息化的角度而言，學校的面貌發生巨大變化，對師生的工作、學習和生活都產生了巨大的影響。

    中央民族大學信息化建設的特點包括：

    1.學校領導從一開始就非常重視這項工作，十年來多次召開校長辦公會討論信息化的問題，從方案論證到招標等重大問題都被列入議事日程。

    2.花錢少，見效快，范圍廣。我們在信息化上的費用要遠遠少于其他重點院校，但是只用了三年時間就完成全部規定的任務。我們還將多媒體教學環境等一并列入數字校園建設的范疇。

    3.以應用帶動工程項目，所有完成的項目都在教學、科研和管理中發揮重大效用。信息化系統目前已成為我校各項工作不可或缺的重要部分。

    記者：民大在信息化建設中如何做到穩定發展？

    喜饒尼瑪：民族院校底子薄、創收能力差，信息化工作又是一項花錢多而見效慢的系統工程，要完全靠自己的力量來完成信息化工作是不現實的。

    在“211工程”和國家財政的支持下，本校信息化工作初見成效。但是高校的信息化工作并不僅僅是投入資金購買設備即可，它是一項艱巨的系統工程，在規劃與實施中要堅持科學發展觀，依靠學校的技術部門和專家，挑選合適的合作伙伴，這樣才能做到項目整體成功，保證每一個項目都不發生重大失誤。

    記者：教育信息化在促進學校的教學工作中起到了哪些舉足輕重的作用？

    喜饒尼瑪：教育信息化對學校的教學和管理工作的推動效果是明顯的。通過信息化建設，我校已有2000余門課程放在網絡上教授，網絡教學平臺的訪問量超過1000萬人次，學校的教學資源庫和數字圖書館為師生提供了獲取信息的最好平臺。

    目前學生注冊和選課都在網上進行，僅僅是在收繳學費方面的作用都不可小覷。信息化的建設還帶來了教學模式的變化，學生可以通過查找大量的案例和資料來取得更好的學習效果。教學網站和網絡電視臺提供的視頻教學資料更是豐富了教學手段。

    我們建設了200多間多媒體教室及其遠程控制管理系統，它所具有的錄播和監控功能在教學中也發揮了重要作用。

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